Etiqueta: embolia

12 agosto, 2015

Hablando con nuestra neuróloga, nos comentó un dato curioso que desconocíamos por completo, al menos los profesionales que nos dedicamos a esto de la “neuro” y no tenemos la ocasión de manejar datos o trabajar en el sistema público, donde se atienden de primera mano los ingresos ocasionados por afectación de daño cerebral tipo ictus. Y es que la doctora comentaba que la incidencia de ingresos por ictus, estaba correlacionada con los cambios de presión atmosférica, considerándose pues, un factor de riesgo más, como detonante para sufrir un accidente vascular cerebral. Si bien ahondando un poco en la bibliografía sobre este tema, los datos realmente son esclarecedores, ya que distintos estudios encuentran una correlación positiva entre ambos factores, y no sólo en un país en concreto, sino que esto se viene repitiendo en varios estudios de varios países a lo largo y ancho del planeta. Por ejemplo, este primer estudio (1) realizado en Khanty-Mansiysk (Rusia) donde se recoge una base de datos elaborada durante 5 años, con el análisis de correlación de accidente cerebrovascular y los factores meteorológicos estándar, encontrando una correlación positiva entre la frecuencia de accidente cerebrovascular y los días de cambios en la temperatura del aire en combinación con los cambios en la presión atmosférica. Sin embargo, no hubo correlación entre ictus mortales o la severdad lesiva, c

14 julio, 2015

La detección de la sintomatología que genera un ictus, es crucial para lo que posteriormente viene después, puesto que a través de una rápida atención, los neurológos, neurocirujanos y todo el equipo que conforman las unidades de ictus, pueden actuar con mayor rapidez y eficiencia, de tal manera que las secuelas puedan ser menores. Y ésta detección, es por parte de toda la sociedad, seas o no profesional de la salud, es elemental. Pensemos que el ictus es la causa de muerte por enfermedad con mayor incidencia de nuestro país, por encima del cáncer, y para más fastidio, de las que deja secuelas con mucha variabilidad, como motoras, lenguaje, memoria, sensitivas, etc. dependiendo del área del cerebro que se ha quedado sin irrigación. Para detectar si a una persona le está dando un ictus, es crucial tener algún truco para recordar en qué tenemos que fijarnos, para rápidamente llamar al 112 y que la persona pueda ser atendida en la menor brevedad posible. ¿Por qué el tiempo es crucial? Porque en el ictus se obstruye una arteria, o directamente se rompe, dejando a las neuronas sin oxígeno (porque la sangre es la que transporta el oxígeno) y de ésta manera mueren. Y el cerebro, caprichoso en sí, cuanto más tiempo está sin “respirar”, mayor es el daño quese puede producir. ¿Qué cosas tener en cuenta? Pues personalmente me gusta el palabro que usan los ingleses para acordarse, como es

6 7 marzo, 2012

Quisiera que vierais un ejemplo de cómo se trabaja, cuál es el procedimiento y razonamiento que propone el concepto Bobath y a qué tipo de conclusiones se llega mediante el ejemplo de un caso clínico real (paciente que todavía trato). Todo ello centrándose en los sistemas motores descendentes.

T.A., mujer de 63 años, padeció un infarto en las ramas superficiales de la arteria cerebral media derecha, afectándole en la cabeza del núcleo caudado izquierdo según informe del TAC. En el ingreso al hospital, el 3/11/08, padece hemianopsia homónima izquierda, con desviación cefálica a la derecha, sin alteraciones del lenguaje además de hipoestesia izquierda y hemiplejia. Cabe destacar, que la Sra. pasa 2 días tumbada en el suelo de su casa antes de ser asistida.
Como medicación que interferirá en nuestro tratamiento, T.A. está tomando desde el alta hospitalaria hasta la actualidad (2 años aproximadamente) antidepresivos y medicación para conciliar mejor el sueño.
Vive con su cuidadora en casa, está separada y su tiempo libre lo dedica a leer y ver la TV, aunque le gustaría volver a tejer con agujas. Su profesión era esteticién aunque posteriormente pasó a ama de casa. Manifiesta que tiene problemas de “fuerza en el tronco” que le impide hacer sus actividades como coger sola el autobús, pasar la página del libro, o teje