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23 Mayo, 2017
neurorehabilitacion ictus ruedas

Mucho se habla del posicionamiento perfecto sobre cómo sentarse en la silla de ruedas, si las articulaciones completamente alineadas a 90º, que si la espalda recta, que si los brazos en el reposabrazos… Y ésto genera algo de controversia acerca de mantener esa postura durante todas las horas del día, ya que montones de nuestros pacientes mantienen una sedestación constante a lo largo de todo el día, sea por la causa que sea. Ahora bien, ¿Qué debemos recomendar? ¿Existen realmente riesgos que podemos prevenir?. Un estudio muy interesante (1) puede darnos alguna pista sobre cómo las personas que han padecido un ictus, tienen ciertos componentes que debemos tener en cuenta a la hora de sedestar una persona. El hecho es que en este estudio, se realizó un análisis de tres grupos específicos de personas, donde 2 de ellos se componían de personas que han padecido un ictus, y un grupo control formado por personas mayores con necesidad de utilización de silla de ruedas. Dentro del grupo de personas con ictus, se realizaron dos subgrupos, unos con clínica espástica o hipertónica, y otros con

20 Marzo, 2017
fisioterapia terapia ocupacional contexto

El poder del contexto es innegable, ya lo afirmaban algunos filósofos de aquella época lejana, con sus reflexiones tipo: “Yo soy yo, y mi circunstancia”. En neurorrehabilitación, todos los profesionales sanitarios intentamos tenerlo en cuenta a la hora de optimizar la recuperación a partir de las capacidades del paciente, donde el entorno es un elemento fundamental a la hora de plantear las terapias en la intervención del ámbito que corresponda. Como por ejemplo, estudios que demuestran que la interacción social (intervención bajo un contexto) promueven la recuperación de elementos en pacientes afásicos (1), así como aspectos específicos (psicológico) en la creación de una atmósfera favorable y estimulativa (2) en pacientes con ictus, por no mencionar adaptaciones físicas del entorno o del propio cuerpo, para conseguir una marcha adaptada (3). Fijémonos si es importante el efecto del contexto, que mucho me ha llamado la atención de la siguiente , , , , , , , , , , , , ,

10 Marzo, 2017
disfagia terapia ocupacional logopedia

Imaginémonos que vamos a ir a cenar. Una cena en un restaurante bonito, de esos en los que hay que reservar previamente. De esos en los que nos ponemos nuestras mejores galas. De esos que sólo con estar allí, la noche se convierte en una noche especial. De esos… Pero, pongámonos durante un minuto en la piel de todas esas personas que, a causa de una lesión en el SNC, tiene problemas a la hora de moverse, a la hora de deglutir… Ya bastante difícil es para el paciente la situación que está pasando en ese momento, como para tener que preocuparse por cual es el perfil profesional más adecuado para abordar su problema. Pensareis, ¿Estos de Neurofunción se han vuelto locos? ¿De qué están hablando? Todo esto viene dado por el tema debate, que, desgraciadamente, a día de hoy nos seguimos encontrando sobre ¿ De quién es la deglución? ¿Del Terapeuta Ocupacional o del Logopeda?. Quizás, la respuesta mas fácil y a su vez, lamas obvia, es: DEL PACIENTE. Y no os faltaría razón. Incluso, si nos apretáis, puede que sea la mas correcta de todas ellas. Esta cuestión, que genera tanta polémica, al fina

Escrito en Blog, Logopedia, Terapia Ocupacional por Sergio Rodríguez Menéndez | Tags: , , , , , , ,
6 Marzo, 2017
logopedia asturias

Hoy, como cada 6 de marzo de cada año, se celebra el día de la logopedia. Este año, para dar un enfoque aún más sanitario a nuestra profesión, el tema al que se le rinde homenaje es LA DISFAGIA, tema bastante desconocido aún incluso entre las profesiones sanitarias. Además de dar la importancia que se merece a este peligroso problema, también se intenta mostrar la importancia de una atención profesional de cara a la rehabilitación y adaptación de estos pacientes y que, en este caso, ofrece el logopeda. Desde Neurofunción queremos poner nuestro granito de arena en este aspecto y, para celebrar este día, no se nos ocurre mejor manera que ofrecer datos para que poco a poco profesionales, familias e incluso usuarios, seamos capaces de detectar a tiempo este problema, cuyas repercusiones son devastadoras, llegando incluso a comprometer la vida de la persona. Sin llegar a esos límites, un problema deglutorio ocasiona una pérdida de calidad de vida que hay que tener muy en cuenta, ya que en nuestra sociedad hoy en día el comer y el beber es un acto social importante, además

Escrito en Blog, Logopedia por Aitana Viejo Sánchez | Tags: , , , , ,
5 20 Febrero, 2017
lectura escritura logopedia

Son muchos los niños que acuden a la consulta de logopedia, en edades comprendidas entre los 6 y los 9 años generalmente, ante un problema en las habilidades lectoras y escritoras. La preocupación que traen los padres siempre es la misma: ¿el rendimiento escolar podría verse afectado por este hecho?. Cada vez es más frecuente la sospecha de dislexia, tanto por los padres como por los maestros de la escuela, lo que es muy positivo de cara a ofrecer mejor atención a estos niños ya que, cuando un niño no lee, se busca una solución. La pregunta ahora es, ¿pasa lo mismo cuando un niño, en edades más tempranas, no habla o no lo hace del todo bien? Es curioso cómo, en la mayoría de estos casos que acuden por lectoescritura, aparecen problemas tempranos del lenguaje. ‘No dijo la S hasta los 6 años’, ‘no dice la RR’, ‘siempre dijo mal las palabras largas’, ‘muchas veces no le entendemos’, ‘no sabe explicarse’… ¿Es que esto no supone una razón de consulta? Recientemente ha salido una noticia en el periódico , , , , , , , , , , ,

13 Febrero, 2017
respuesta a fisioterapia o terapia ocupacional

La movilización del sistema nervioso en paciente neurológico, es una cuestión delicada, no vale con aplicar técnicas neurodinámicas en el cuerpo del paciente, sin un razonamiento previo, adquirido de previas valoraciones tanto de gestos funcionales, rangos de movimiento, estructuras nerviosas o interfásicas, test neurodinámico y actividad relevante que implique dicha estructura, ya sea en una intervención en fisioterapia, logopedia o en terapia ocupacional. El hecho es que gracias a los diagramas de movimiento, podemos observar, testar, y constatar, que un componente el cual hemos sometido a razonamiento clínico y consideramos como elemento a movilizar (a nivel neural o estructural), debemos observar posibles respuestas del Sistema Nervioso Autónomo (SNA) que puedan surgir tanto de la movilización directa o indirecta del sistema nervioso, como de posibles estructuras interfásicas mediante la terapia manual. Muchos estudios en fisioterapia relacionan las PA (postero-anteriorización) de estructuras de la columna vertebral, tanto en zona cervical (1, 2) como de la lumbar (3, 4, 5) como

11 Febrero, 2017

Hoy, a 11 de febrero del 2017, y con motivo de un costoso traslado, hemos celebrado la reapertura de nuestro centro en la calle Ruiz Gómez 14 en Gijón, con una reinauguración celebrada mediante tres charlas divulgativas: la primera de nuestra neuróloga Dra. Ribacoba, sobre el abordaje integral en patología neurológica. neurologia gijon La segunda, llevada a cabo por la Dra. Rico (neuróloga en el Hospital Central de Asturias) sobre intervenciones de varios profesionales en ictus, realizando un breve análisis en cada una de ellas.               Y finalmente, Ana Fernández presentó la nueva Unidad de Terapia de Mano en Neurofunción, donde se tratarán los problemas específicos que afectan a dicha extremidad, con tratamientos específicos, especializados y muy finos, tal y como se necesitan muchas veces en caso de intervenciones quirúrgicas u otras complicaciones.     &nb

5 Febrero, 2017
Escribir alzheimer

Las alteraciones de escritura (disgrafias, McCarthy & Warrington, 1990) son comunes en numerosas enfermedades de origen neurológico. Aunque inicialmente se estudiaron en pacientes con lesiones cerebrales estables, a finales del siglo XIX ya fueron descritos pacientes con enfermedades neurodegenerativas en los que se observaban graves alteraciones en su escritura (Jackson, 1864). Desde la perspectiva del modelo doble ruta (Ellis and Young, 1988), hay dos maneras de escribir: por un lado, mediante el acceso a las representaciones ortográficas de las palabras conocidas; por otro lado, mediante las reglas de conversión fonema-grafema (del sonido a la letra). Según este modelo, en función de la ruta que se dañe, se podrán observar diferentes errores en la escritura. A continuación, expondremos brevemente algunas de las características de la escritura de personas con alguna enfermedad neurodegenerativa.   Enfermedad de Alzheimer Es la enfermedad neurodegenerativa más frecuente, y aunque su síntoma más característico son los problemas de memoria, también es frecuen

2 30 Enero, 2017
Logopedia dytective samsung

Hace unos meses, Samsung y ChangeDyslexia nos sorprendían con una noticia sobre la creación de una aplicación para android cuyo objetivo era detectar la dislexia en niños en etapa escolar. En ella colaborarían tanto profesionales de la salud implicados en este campo (logopedas y psicólogos según señala la descripción) como informáticos y programadores, con el objetivo de ofrecer a los padres y educadores una herramienta con la que pudieran vigilar el desarrollo de la lectoescritura en sus hijos. La idea era prometedora, aunque varios terapeutas y profesores nos preocupamos por el riesgo real que existía de que Dytective, que así fue como bautizaron a esta app, fuera el sustitutivo de una valoración de calidad, con test estandarizados, con observación clínica del niño y por profesionales cualificados. Aun así, toda tecnología que se cree con el fin de ofrecer un servicio y mejorar la detección en este caso a niños con problemas lectores, siempre es bien recibida. Hace un par de semanas, usamos po

Escrito en Blog, Logopedia, Para pacientes, Para profesionales por Aitana Viejo Sánchez
3 Enero, 2017
logopedia curar afonia

Ahora que llega el mal tiempo y los resfriados son frecuentes, es muy común presentar procesos gripales entre cuyos síntomas más incapacitantes se encuentra la disfonía. Se trata de un proceso de inflamación de la laringe que repercute en la calidad de nuestra voz. Si a eso le sumamos el frío, los cambios de temperatura de un sitio a otro y la predisposición que presentan algunas personas, hablamos de un problema a tener muy en cuenta. Cuando una persona presenta una disfonía aparece una bajada del tono (la voz suena más grave), un descenso (en la mayoría de casos) de la intensidad, y un timbre especial, que suena ronco y forzado. Estos síntomas son percibidos tanto por la persona como por su entorno, y conllevan una disminución de la inteligibilidad del habla y una traba a la hora de desenvolverse en el día a día, ya que la mayor parte de la comunicación cotidiana se realiza de manera oral. Es interesante señalar también que las personas cuyos trabajos requieren una tasa alta de habla (teleoperadores, telefonistas…) o hablar cara al público (profesores, periodistas…) son las más afe