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Mayo 2017

Curso Práctico de Terapia Ocupacional en niños con alteraciones del tono, postura y movimiento  — 300€

Inscripción: https://goo.gl/forms/74nXusSiFXTVmIkk1     Duración: 18h lectivas (Viernes de 15h a 19h; sábado de 9h a 19h y domingo de 9 a 14h) Precio: 300 euros; 15% descuento COPTOPA *El plazo de pago será de una semana desde que se realiza la inscripción. En caso de no realizar dicho pago, se eliminará la reserva. En caso de no cubrir el número mínimo de plazas, Neurofunción se reserva el derecho de anular el curso, devolviendo el 100% del importe. En caso de anulación de matrícula: con antelación de 30 días Neurofunción devolverá el 100% del importe. Si la anulación se realiza antes de 20 días de la fecha de inicio del curso se devolverá el 40%. Posteriormente a esos 20 días, no se admiten devoluciones. Nº de cuenta: ES35 0081 5657 4900 0109 0010 Dirigido a: terapeutas ocupacionales Número de plazas: 16   Solicitados créditos de formación continuada a la Comisión de Acreditación de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias del Principado de Asturias                    Docente: Beatriz Matesanz. Beatriz es es diplomada en Magisterio y en Terapia Ocupacional, Máster en Patología Neurológica y Doctora en Terapia Ocupacional. Tiene certificación como tutora Bobathreconocida por la EBTA para el tratamiento de niñoscon alteraciones sensorio-motoras de origen central. Tiene Formación completa en Integración Sensorial Psicomotricidad. Actualmente es profesora titular en el Grado de Terapia Ocupacional y compagina la labor docente con el tratamiento privado de niños conalteraciones sensorio-motoras de origen central y diagnóstico de TEA en el Institutode Rehabilitación Funcional ( IRF)     Objetivos El alumno será capaz de aplicar herramientas específicas para la evaluación de los diferentes componentes del desempeño ocupacional del niño. El alumno será capaz de planificar las estrategias de tratamiento específico basándose en la interpretación de los déficitssensorio-motores, cognitivos y psicosociales del niño derivados de la valoración. El alumno será capaz de aplicarestrategias de intervención basadas en el marco de Neurodesarrollo como el concepto Bobath, la estimulación sensorial y la terapia de Integración Sensorial.     PROGRAMA/CONTENIDOS   Estrategias para la evaluación de los componentes del desempeñoocupacional. Casos clínicos: Análisis de vídeos de usuarios para su valoración. Casos prácticos: Realización de distintas intervenciones. Práctica de diferentes técnicas para la preparación del tono en niños con alteraciones sensorio-motoras. Práctica de diferentes técnicaspara la preparación del Miembro superior en niños con alteraciones sensorio-motoras. Análisis de la intervenciónrealizada con visionado de imágenes.     METODOLOGÍA El curso está diseñado para lograr unaprendizaje eminentemente activo, por ello el número de alumnos será reducido. Trabajaremos en pequeños grupos siguiendo la siguiente metodología: Exposiciones orales interactivas con proyección de diapositivas en PowerPoint y videos. Dinámicas grupales de razonamiento clínico. Prácticas de de diferentes técnicaspara la preparación del tono postural global y del Miembro superior en niños con alteracionessensorio-motoras. Se combinarán las sesiones teóricas con sesiones de aprendizaje vivencial. Observación de tratamientosa través de videos. Demostraciones de tratamientos con usuarios. Prácticas entre los alumnos de intervenciones con niños

Mayo 26 @ 3:00 pm - Mayo 28 @ 2:00 pm
Octubre 2017

Intervención en la disfunción ejecutiva – aplazado al 21 y 22 de octubre  — 180€

APLAZADO – NUEVA FECHA: 21 Y 22 DE OCTUBRE Inscripción: https://goo.gl/forms/xb638e19dl8MRNov2   Duración: 12h lectivas (sábado de 9 a 20h y domingo de 9 a 14h) Precio: 180 euros; 15% descuento COPPA, ALPA, COPTOPA. *El plazo de pago será de una semana desde que se realiza la inscripción. En caso de no realizar dicho pago, se eliminará la reserva. En caso de no cubrir el número mínimo de plazas, Neurofunción se reserva el derecho de anular el curso, devolviendo el 100% del importe. En caso de anulación de matrícula: con antelación de 30 días Neurofunción devolverá el 100% del importe. Si la anulación se realiza antes de 20 días de la fecha de inicio del curso se devolverá el 40%. Posteriormente a esos 20 días, no se admiten devoluciones.   Nº de cuenta: ES35 0081 5657 4900 0109 0010 Dirigido a: Psicólogos/as, logopedas, terapeutas ocupacionales y estudiantes de último año Número de plazas: 25   Solicitados créditos de formación continuada a la Comisión de Acreditación de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias del Principado de Asturias                  Docente: Alberto García Molina. Licenciadoen Psicología per la Universidad de Barcelona. Doctor en Neurociencia por la Universidad Autónoma de Barcelona. Master en Formación Professional en Neuropsicología por la Universidad Autónoma de Barcelona. Acreditado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Catalunya como Experto en Neuropsicología Clínica. Vocal de la Junta de la Sociedad Catalana de Neuropsicología. Actualmente es neuropsicólogo adjunto del Área de Neuropsicología del InstitutGuttmann yCoordinador del Máster Oficial de Rehabilitación Neuropsicológica y Estimulación Cognitiva de la Universidad Autónoma de Barcelona. Asimismo, es el investigador responsable del programa de investigación e innovación del InstitutGuttmann centrado en la rehabilitación neuropsicológica de pacientes con daño cerebral adquirido y la aplicación de las TICs en rehabilitación cognitiva. Ha publicado más de 60 artículos en revistes especializadas y dos libros relacionados con la neuropsicología.     Objetivo general Proporcionar las bases teóricas y prácticas para la intervención neuropsicológica de la alteración de las funciones ejecutivas.     Objetivos específicos Conocer las principales teorías explicativas sobre funcionamiento ejecutivo. Identificar las pruebas más utilizadas en la exploración de las funciones ejecutivas. Describir las principales herramientas empleadas en la rehabilitación de las funciones ejecutivas.       PROGRAMA   Sábado 9:00-14:00 / 15:30-19:30   9:00-11:00 Funciones ejecutivas: teorías y modelos 11:00-11:30 Descanso 11:30-12:30 Síndrome disejecutivo 12:30-14:00 Evaluación de las funciones ejecutivas   15.30-17:30 Rehabilitación de las funciones ejecutivas (I) 17:30-18:00 Descanso 18:00-19:30 Rehabilitación de las funciones ejecutivas (II)   Domingo 9:00-14:00   9:00-10:00 Evidencias en rehabilitación de las funciones ejecutivas 10:00-11:00 Tratamiento grupal de la disfunciónejecutiva: Una experiencia clínica 11:00-11:30 Descanso 11:30-14:00 Taller práctico: casos clínicos

Octubre 21 @ 9:00 am - Octubre 22 @ 2:00 pm
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