Mes: mayo 2013

7 26 mayo, 2013

Captura-de-pantalla-2013-05-26-a-las-09.30.16Un madrugón de sábado, desplazarse de Gijón para llegar hasta A Coruña, 3 horas de viaje, cargado de ganas de aprender, ilusión y compartir momentos emocionantes para hablar de lo que más nos gusta, nuestra profesión. No estoy hablando ni de congresos, ni jornadas y ni de tan sólo cursos profesionales de reciclaje, hablo de un nuevo movimiento exclusivo en España creado en la “vida 2.0”, hablo de compartir conocimiento y exponerlo a un grupo de asistentes, hablo de Fight Club, preparar pequeñas presentaciones sobre un tema básico de manual de libro, que ciertamente no tuvimos la suerte de adquirir durante la formación en la carrera, las Red Flags o contraindicaciones que deben llamarnos la atención, tener una pequeña alarma en nuestra mente para reflexionar el correcto abordaje profesional que vayamos a desarrollar. Y un abordaje incluye saber derivar, no por el hecho de ser héroes, simplemente seguir nuestro principio “primum non nocer

5 22 mayo, 2013

Con NEUROCRACKS podrás completar una colección de auténtico lujo, por su innovación, por su calidad, por su imagen, por sus contenidos, por los materiales especiales con los que están hechos muchos de sus cromos. Verás como disfrutas con las imágenes de tus ídolos, como te diviertes y cómo aprendes un montón de cosas sobre todos los neurocientíficos de nuestra Liga. Este año, por ejemplo, todos los cromos llevan unos iconos en su parte posterior que te mostrarán bien a las claras cuáles son las mejores virtudes de cada investigador sobre su laboratorio juego. ¡Una pasada, vamos! Hoy tenemos la cuarta entrega con un destacado neuropsicólogo, creador y desarrollador de la terapia de movimiento inducido por restricción del lado sano, en pacientes con accidente cerebrovascular, una de las pocas terapias en neurorrehabilitación que cuenta con cierta evidencia científica de la que hay que continuar estudiando mucho más. – Nombre: Edward Taub – Lugar y fecha de nacimiento: 1931, Brooklyn NY – Equipos anteriores: Profesor adjunto en la University of Jena. Profesor invitado en las Univers

9 12 mayo, 2013

Bien, como ya hablamos en anteriores posts (1ª parte y 2ª parte) sobre afecciones respiratorias en pacientes neurológicos y su importancia de aplicar la insuflación para aumentar las capacidades ventilatorias, sobretodo la capacidad vital forzada (máximo de insiparción y máximo de espiración), voy a explicar a petición de una compañera (@fani_fq) la problemática del paciente cuando presenta secreciones. Es decir, hablamos de un paciente mixto (restrictivo + obstructivo). Obviamente necesitamos realizar una buena valoración y diagnóstico de la situación del moco en vías respiratorias, pues dependiendo de la situación en la que estén (vías distales, medias o proximales) realizaremos un abordaje completamente distinto el uno del otro, así que voy a hacer esa subdivisión aclaratoria. Partiendo de la base que sepamos realizar una buena auscultación y diferenciemos los ruidos respiratorios, pasaremos al abordaje dividido en dichas fases, no sin antes continuar insistiendo en el entrenamiento de la hiperinsuflación con el ambú, la valoración de la capacidad tusígena y su entrenamiento con el Peak Flow (t

4 8 mayo, 2013

Tras la primera entrada, que creo que ha suscitado alguna que otra reflexión y eso está genial, voy a continuar aportando contenido que se dió durante el curso introductorio al que asistí, ya que me parece interesante un cambio de abordaje, o al menos tener en cuenta el mal llamado sistema nervioso perfirérico, en nuestro quehacer terapéutico diario. Y digo mal llamado porque no debería existir diferenciación alguna, bueno sí, al estudiarlo, pero en cuanto a anatomía y procesamiento fisiológico no existe distinción, no hay sección física donde se salte de un sistema nervioso a otro, estamos hablando de un contínuo. Es decir, existe una continuidad tisular, continuidad en la conducción y por supuesto, una continuidad química (los neurotransmisores son los mismos en todo el sistema). tumblr_ljzpa3YSxN1qimasso1_400 Debemos considerar al sistema nervioso como un órgano, y si hay algún cambio en alguna parte del sistema, ésto repercutirá en todo el sistema: la continuid